Se liga...se os elementos químicos fossem pessoas

Tabela Periódica

E aí,turma? 💫

Hoje vamos de tabela periódica★

Já vou deixando um link,muito bacana, com a tabela periódica, para vocês consultarem sempre que preciso:

⇨ TABELA PERIÓDICA

Antes de Ler as informações aqui, clica e assiste esse vídeo, que detalha bem a tabela periódica: 👇👇👇👇

https://www.youtube.com/watch?v=yv5168bi1X4

A Tabela periódica é considerada com uma das maiores descoberta da química. Através dela podemos verificar várias características químicas e física dos elementos químicos e relaciona-los com a posição deles na tabela.

Na tabela, os elementos químicos estão organizados em ordem crescente de número atômico (Z = número de prótons). Sua organização por colunas é chamada de grupos e as linhas horizontais de períodos.

Estes grupos correspondem ao que chamamos de famílias, que nada mais é que um conjunto de elementos cujos átomos formam substância com propriedades química e/ou físicas semelhantes.

ENTÃO:👀

💢 FAMÍLIAS( ou grupos) - são as colunas da tabela.
💢 PERÍODOS - são as linhas horizontais.

A descoberta da Tabela Periódica 💗

A partir do ano de 1800, já era conhecido um número considerável de elementos químicos e algumas propriedades químicas e físicas.

Com tantos elementos, houve a necessidade de se organizar uma tabela de elementos, de modo de obter grupos de elementos que apresentasse propriedade químicas semelhantes.

Lothar Meyer (alemão) e Dimitri Ivanovich Mendeleev tiveram ideias parecida na construção da tabela periódica e do estudo da periodicidade das propriedades químicas dos elementos. Mas foi o estudo de Mendeleev o que mais se destacou por ser mais minucioso e preciso ao ponto de descobrir as característica de elementos ainda não descobertos.

O estudioso listou os elementos em ordem crescente de massa atômica (A) e observou que as propriedades eram representadas graficamente em função da massa atômica, se obtinha, para cada caso uma curva periódica.

Porém atualmente a tabela periódica é por ordem de número atômico, devido ao estudo de H.G.J. Moseley em 1914, que a partir do estudo dos espectro de emissão de várias elementos, conseguiu determinar a quantidade de prótons que cada elemento químico possuía.

Com a observação da relação entre número de prótons de cada elemento e as suas propriedades foi estabelecido a lei periódica.

💫 Lei Periódica: "As propriedades dos elementos químicos são uma função periódica dos números atômicos".

Como já dito acima a tabela periódica é organizada pelo número atômico dos elementos, e sua posição é estabelecida pela distribuição eletrônicas.

Na Tabela podemos ver :

• Há 7 linhas horizontais, chamadas períodos. Cada Período inicia com um metal alcalino, (exceto o período 1) e termina com um gás nobre.
• No 6º período inclui a série dos lantanídeos que é a primeira linha fora da tabela e no 7º período há a série dos actinídeos que é a segunda linha fora da tabela.
• Há 18 colunas - Grupos ou Famílias

Organização da Tabela Periódica

Os chamados Períodos são as linhas horizontais numeradas, que possuem elementos que apresentam o mesmo número de camadas eletrônicas, totalizando sete períodos.

• 1º Período: 2 elementos
• 2º Período: 8 elementos
• 3º Período: 8 elementos
• 4º Período: 18 elementos
• 5º Período: 18 elementos
• 6º Período: 32 elementos
• 7º Período: 32 elementos

Com a organização dos períodos da tabela algumas linhas horizontais se tornariam muito extensas, por isso é comum representar a série dos lantanídeos e a série dos actinídios à parte dos demais.

As Famílias ou Grupos são as colunas verticais, onde os elementos possuem o mesmo número de elétrons na camada mais externa, ou seja, na camada de valência.Muitos elementos destes grupos estão relacionados de acordo com suas propriedades químicas.

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Vamos consultar o livro, páginas 110 e 111,para ampliar.

Momento Ecologia - Vamos conversar e entender!

Por que a pandemia de coronavírus está sendo muito boa para o planeta

Olá! Tudo bem? 🌷

Vamos a um roteiro para nosso momento hoje!

🌿 Vamos fazer a leitura de reportagens atuais sobre temas inseridos na Ecologia.
🌵Clique aqui e leia a matéria: Por que a pandemia de coronavírus está sendo muito boa para o planeta
🌵Após ler e refletir, qual seu argumento sobre a situação dos nossos ecossistemas em meio a atual pandemia?
🌵Na parte dos comentários, no quadro logo abaixo a esse texto, deixe seu comentário.
🌵Fique aguardando, pois outros colegas e sua professora podem querer trocar ideias com você.
🌵Vamos interagir?

COMENTE! PARTICIPE.

Criaturas do corpo Humano

Podcast - A temperatura máxima do Universo e o grande mistério da Identidade.

💗💗💗 E ai, pessoal! Se liguem nesses podcast.... São D+
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Se você pudesse escolher entre (1) ir para o começo da vida na Terra😉 ou (2) ir para os últimos momentos da vida na Terra😯, qual dos dois você escolheria?😱 Nesse episódio, Greg e Pedro tem uma longa e profunda discussão sobre identidade: o que faz de você... você? Ah, e eles também discorrem sobre a temperatura máxima do Universo.

 

Colocando em destaque - Carbono 14

Vídeo muito criativo explicando o C-14

💗

Afinal, como funciona o processo de datação através do Carbono-14?

E aí turminha, tudo bem?💖
E por falar em Química, átomos...vamos a esse ponto importantíssimo sobre como determinamos quantos anos determinado tipo de estrutura encontrada pode ter.



📌Competências e habilidades:

C1 - Compreender as ciências da natureza e as tecnologias como construções humanas associadas à cultura dos povos e suas visões de mundo.
C2 - Aplicar os conceitos fundamentais e estruturas procedimentais das Ciências da Natureza na explicação de fenômenos cotidianos, bem como dominar processos e práticas de investigação científica.
C5 - Determinar as características das tecnologias associadas às Ciências da Natureza aplicadas em diferentes serviços ou contextos produtivos: indústria, manufatura, agricultura, agroindústria, extrativismo.

H1 - Interpretar informações apresentadas nas diferentes linguagens usadas nas Ciências da Natureza, como texto, gráficos, tabelas, relações matemáticas, diagramas e representação simbólica.
H2 - Comparar interpretações científicas e baseadas no senso comum ao longo do tempo e em diferentes culturas.
H6 - Compreender os conceitos relacionados à Física em seus diferentes ramos: Astronomia, Mecânica, Acústica, Óptica, Termologia, Calorimetria, Ondulatória Eletricidade, Magnetismo e Física Moderna e Nuclear.
H7 - Compreender os conceitos relacionados à Química nos seus diferentes ramos: Fisioquímica, Química orgânica e Química inorgânica.
H12 - Relacionar informações para construir modelos em ciência e tecnologia.

⌛Vamos ao roteiro para aula:

💬 Leiam com atenção o material de aula aqui disponibilizado.
💬 Façam anotações no caderno. Elas serão solicitadas em breve!
💬 Se surgir dúvidas é só escreve-las na parte de comentários, logo abaixo do texto nessa página.
💬 Respondam as questões propostas que serão liberadas no tempo indicado pela professora.
💬 É isso... vamos ler 👇👇👇

Com certeza você já leu ou ouviu alguma matéria em que os cientistas falam que tal objeto era de milhares de anos atrás. Mas já você já parou para se perguntar como eles chegam a essa conclusão? A resposta mais simples para isso está na datação por radiocarbono, ou seja, através do carbono-14.👍

Tudo que já teve vida algum dia ou que foi produzido por algum ser vivo pode passar por esse processo de desvendar à qual período da História ele pertenceu. A precisão dele é praticamente absoluta e, por isso, os cientistas o usam até hoje, mesmo tendo sido descoberto na década de 1940.

Entenda, primeiro, o átomo de carbono

💢 O carbono é um elemento químico presente em toda matéria viva. 

💢 Ele se divide em três isótopos diferentes: carbono-12, ou C-12, que é o mais abundante de todos (aproximadamente 99% de todo o carbono da Terra se enquadra aqui); carbono-13, ou C-13, que corresponde a 1% do total; e o mais raro de todos, o carbono-14, ou C-14, com apenas 0,001% da totalidade de carbonos do planeta.

➤Como todo ser vivo possui átomos de carbono, eles existem na sua composição com o mesmo equilíbrio que existe na Terra.
➤Traduzindo: 0,001% dos carbonos de seu próprio corpo pertence ao isótopo C-14. ➤Acontece, porém, que ele é radioativo! Ele tende a emitir uma partícula Beta até se transformar em nitrogênio.

👀 Oi? O carbono vira nitrogênio?
👉Exatamente! 💥

Tudo começa lá no espaço: quando os raios cósmicos atingem o nosso planeta, vindos do Sol ou mesmo dos confins do Universo, eles colidem com diversos átomos que vão encontrando pelo caminho e, com isso, “arrancam” nêutrons de seus núcleos. Esses nêutrons “perdidos” vão interagir com os átomos de nitrogênio, que é o elemento mais abundante de nossa atmosfera, criando quem? O carbono-14!

Os três isótopos do carbono

A medição ✽✽✽

Na verdade, a reação acima também libera átomos de hidrogênio, mas o que importa é o C-14. Ele vai interagir com o oxigênio, criando um gás carbônico com o tal do carbono-14. Depois disso, será absorvido pelas plantas e, posteriormente, pelos animais e pelo homem. 🌞🌞🌞É por isso que nós temos em nosso corpo a mesma proporção de C-14 que a Terra ou os outros seres vivos.💗

➤➤➤OK, e aonde você quer chegar com isso?

😎Bem, depois que um ser vivo morre, o C-14 em seu corpo possui a tendência de voltar a ser um átomo de nitrogênio. Só que esse processo é bastante lento. Foi então que o cientista Wilard Libby teve a ideia de medir a quantidade de radiação emitida pelo C-14 de algum objeto. Através disso, podemos saber exatamente quanto tempo aquele ser deixou de respirar. Complexo, hein? Pode até parecer, mas o método é extremamente eficaz na datação histórica.

➤➤➤A medição da radiação é feita por um instrumento chamado Contador Geiger-Müller.

 👉💢 Com esse aparelho extremamente sensível, é possível medir a radiação da atmosfera. Assim, isolando o artefato arqueológico cujo período histórico queremos descobrir, é possível medir apenas a radiação do carbono-14.

Contador Geiger-Müller faz o cálculo da radiação de C-14 para determinar a idade de algum artefato

Período que pode ser medido

Entretanto, não se podem medir datas tão longas quanto imaginamos. O teste com C-14 só é confiável para datações de, no máximo, 50 mil anos. Isso porque a radioatividade do carbono-14 é muito pequena e cai pela metade a cada 5.730 anos, também chamada de “meia-vida do C-14”. Assim, os pesquisadores chegaram à conclusão de que o método só é eficiente para, no máximo, 10 meias-vidas do C-14 nesse tipo de datação – para objetos mais antigos, é necessário usar outro meio de datação.

A descoberta desse método de datação através da radioatividade conferiu a Wilard Libby o Prêmio Nobel de Química em 1960! Ele faleceu em 1980, aos 71 anos – mas com certeza foi um dos maiores gênios do século passado.

Wilard Libby criou o método em 1947 e ganhou o Nobel de Química por conta disso

***

E aí, leitores, conseguiram entender como funciona a datação por radiocarbono? Imaginavam que fórmulas químicas poderiam ser tão interessantes? Caso tenham alguma sugestão, não se acanhem de usar o campo de comentários aí embaixo para fazer suas considerações.https://www.megacurioso.com.br/radiacao/85339-afinal-como-funciona-o-processo-de-datacao-atraves-do-carbono-14.htm

Conta pra gente o que achou do CARBONO 14!

Revisando...

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